浙藝新聞

新一年,我們改名了!

出處:宣傳部  文字:  編輯:管理員  時間:2022-01-02
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       為全面統籌學校專業建設,對接高質量發展的新要求,探索專業升級改造和專業群架構優化的新路徑,不斷凸顯人才培養特色,提高人才培養質量,根據省委編辦印發的《浙江藝術職業學院機構編制規定》,浙江藝術職業學院對二級教學單位設置進行調整。

      市場需求導向。結合國家經濟社會文化發展需要以及學校長遠發展需要,聚焦中華優秀文化傳承弘揚、文化產業發展和現代公共文化服務體系構建,合理布局和優化專業結構體系。突出辦學特色。堅持“錯位發展”辦學理念,確立“做強中職、做大高職”辦學思路。順應文旅融合發展背景,培育“一專多能” 的復合型人才,為全省文藝院團、文旅企業、公共文旅服務機構提供人才支撐。資源優化整合。遵循藝術教育教學規律和職業院校專業群組建邏輯,推進專業群架構優化,更好地整合與利用學校的專業教學資源,切實改善辦學條件。

      學校組建8個專業群,成立7個二級學院、4個教學單位。


7個二級學院


戲曲學院

      組建戲曲表演專業群,設置戲曲表演專業,培養越、昆、婺、紹、松陽高腔等不同劇種人才,加掛“越劇研究院”。

音樂學院

      組建音樂表演專業群,設置音樂表演(器樂、 聲樂)、現代流行音樂、戲曲音樂、音樂制作等專業。加掛“趙松 庭竹笛藝術教育研究中心”。


舞蹈學院

       組建舞蹈表演專業群,設置舞蹈表演、舞蹈編 導等專業。加掛“浙江本土舞蹈研究中心”。



戲劇影視學院

        組建戲劇影視專業群,設置戲劇影視表演、 時尚表演與傳播、影視編導、攝影攝像技術、影視多媒體技術、 音像技術、影視制片管理等專業。


設計學院

        組建藝術設計專業群,設置藝術設計、服裝與 服飾設計、環境藝術設計、廣告藝術設計、動漫設計、舞臺藝術 設計與制作等專業。加掛“鄉村文旅融合研究中心”。


手工藝學院

        組建手工藝專業群,設置文物修復與保護、 民族傳統技藝、展示藝術設計、文化創意與策劃等專業。加掛"民 族傳統技藝研究所”。



文化管理與教育學院

        組建公共文化服務與管理專業群, 設置公共文化服務與管理、表演藝術、曲藝表演、歌舞表演等專 業;組建藝術特色教育類專業群,設置學前教育專業。


4個教學單位

基礎教學部(公共體育部)

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馬克思主義學院

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繼續教育學院

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浙江藝術學校

(浙江藝術職業學院附屬中專)

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